Educazione LEGO – Campo di addestramento 2: Giochiamo con gli Oggetti

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Educazione LEGO – Campo di addestramento 2: Giochiamo con gli Oggetti

Utilizzare sensori per controllare i motori e interagire con gli oggetti sul campo di gara.


  1. Preparazione;
  2. Coinvolgimento;
  3. Esplorazione;
  4. Spiegazione;
  5. Elaborazione;
  6. Valutazione.

Utilizza dei suggerimenti per coinvolgere gli alunni in una discussione sui robot da competizione e su come devono individuare e spostare gli oggetti, chiedi agli alunni di descrivere le situazioni in cui hanno visto robot che spostavano oggetti da un punto a un altro e informali che la struttura motrice può utilizzare i sensori per individuare gli oggetti, un motore aggiuntivo e un braccio per raccoglierli. Spiega loro che stanno programmando un robot autonomo e chiedi, perché la modalità autonoma è così importante nelle competizioni?

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